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Le C.O.D
Domaine Langue Sous domaine Langue
Section Primaire Option Primaire
Discipline Français Classe 6ème
Matériel didactique craie de couleur Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel A l'issue de cette leçon l'élève sera capable d'analyser le c.o.d
Réference P7 6 p.6
Activité initiale

Révision

Quelles sont les sortes de complément?

Quel est le complément du verbe qui est lié directement au verbe? 

Annonce

Aujourd'hui nous allons étudier le Complément d'objet direct 

 Que feras tu à la fin de cette leçon?

Révision

*Les sortes de complément sont: Le complément du nom, le complément d'objet direct et indirect, Le complément circonstanciel, le complément d'agent du verbe passif 

*Le C.O.D  est le complément directement lié au verbe

 

Activité principale

Exemple:

1) l'animal broute l'herbe 

2) Je les vois dans mon imagination 

3) La mère lave le bébé

4) Il aime chanter 

5) Je sais que tu es sage 

Lisez les exemple mis 

 

Que faut- il faire pour trouver le c.o.d dans ces phrases? 

Quelle question faut -il poser au n°1

Quelle est la réponse?

Quelles question faut- il poser au n°2

Quelle est la réponse?

Posez les questions pour les numéros restants

*Les élèves lisent les exemples écrits: 

1) l'animal broute l'herbe 

2) Je les vois dans mon imagination 

3) La mère lave le bébé

4) Il aime chanter 

5) Je sais que tu es sage 

 

Ce qu'il faut faire pour trouver le COD dans ces phrases c'est d'abord de  poser la question 

1. L'animal broute quoi? 

*L'herbe= c.o.d 

*La mère lave qui?

*Le bébé= c.o.d

 

Synthèse

Qu'avons nous étudier aujourd'hui?

Que complète- t- il dans la phrase? 

Comment trouve t-on le c.o.d dans une phrase?

*Nous venons d'étudier le C.O.D 

*Le verbe se complète dans la phrase

*On trouve un COD en posant la question "qui" pour la personne et quoi pour la chose.

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