| Domaine | Science | Sous domaine | Physique, Technologie et TIC |
| Section | Technique | Option | Mécanique |
| Discipline | Mecanique | Classe | 4ème |
| Matériel didactique | Tableau noir,craies blanches | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l’issue de la leçon, les élèves seront capables de calculer le nombre de dents de roues et la raison des trois d’engrenages | ||
| Réference | MECANIQUE GENERALE : R.THIBAUT, A.TOURNAY | ||
Activité initiale |
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Rappel Comment avions-nous calculé la raison de l’équipage des poulies en fonction des vitesses de rotation |
Rappel r est égal au rapport de la vitesse de rotation de la dernière poulie menée avec la vitesse de rotation de la première poulie menante |
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Motivation Quels sont d’autre moyen à transmettre le mouvement de rotation par transmission rigide |
Motivation Nous avons : les roues et chaine, engrenage et vis sans fin |
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Annonce du sujet Qu'allons nous étudier aujourd'hui |
Annonce du sujet Aujourd'hui nous allons étudier la transmission rigide : Transmission par engrenages n°21 |
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Activité principale |
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Développement
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La transmission par engrenage Les roues de friction donnent à des glissements, important des que l’effort tangentiel à transmettre est trop élevé, et lorsqu’on évite ce glissement, on utilise des roues comportant des dents appelées roues détiens ou engrenages. Les formes des dents sont choisies pour assurer un rapport constant. De deux roues dentiers en prise, la plus petite s’appelle pignon et l’autre garde le nom de roue. Selon la position relative des arbres on distingue :
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Synthèse |
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Que représente la transmission |
Nous dirons que cette transmission ne présente pas de glissement et ne nécessite pas la compression initiale des roues |
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