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L’histoire de La terre, de la Vie et de L’humanité (suite 2)
Matériel didactique : T.N, craies et illustrations
Objectif opérationnel : A la fin de la leçon, les élèves devront être capables de situer les différents aspects de la vie de l’homme sur terre ,expliquer l’évolution de la période préhistorique

Rappel

Qu’est-ce-que la  chronologie et énumérez quelques de ses éléments ?

Rappel

Elle est une science qui étudie la succession des faits historique. Nous pouvons noter les éléments ci-après : la date, le mois, l’année ainsi que le fait historique

Motivation

comment se nomme la période de l'apparition de l'homme ?

Motivation

La préhistoire

Annonce du sujet

quelle est notre leçon du jour ?

Annonce du sujet

Nous allons étudier l’histoire de la terre et de la vie

Citez quelques vestiges de l’histoire ?

Pour reconstituer la vie de l’homme préhistorique, l’historien recours aux documents muets qui lui  livrent les vestiges du passé.Tels sont : les armes, les outils de pierre, d’os ou rarement de bois . Ces vestiges matériels sont enfuis dans la terre.

La géologie est divisée en combien d’ères ?

L'ère, la plus grande unité conventionnelle du temps géologique, se subdivise en systèmes, séries et étages (les étages correspondent à un ensemble de terrains de même âge).

La géologie est subdivisée en quatre périodes ou ères, venant après le précambrien, on distingue, dans l'ordre chronologique, le paléozoïque, anciennement primaire [durée : 340 millions d'années], le mésozoïque, anciennement secondaire [185 millions d'années], le cénozoïque, anciennement tertiaire [65 millions d'années], qui englobe aujourd'hui le quaternaire.

La préhistoire  s’explique par quelle science ?

la préhistoire s’explique par la géologie qui est la science de la terre qui divise la terre en quatre époques ou ères.

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