Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

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Les signes de ponctuation(suite 3)
Matériel didactique : Tableau Noir et craies blanches
Objectif opérationnel : A l’issue de cette leçon, l’élève devra être capable d’écrire correctement une phrase, de la lire et parler sans commettre une gaffe.

Rappel 

Qu’est-ce que nous avons étudié la fois passée ?

Rappel 

Nous avons parlé de deux points

Motivation

Comment se termine une phrase ?

Motivation

La phrase se termine par un point

Annonce du sujet

Qu’allons-nous étudier aujourd’hui ?

Annonce du sujet

Nous allons étudier les signes de ponctuation et leur rôle

Les signes de ponctuation et leur rôle

 LES GUILLEMETS

Les guillemets encadrent les paroles ou les écrits d'un personnage.

  • Il m'a dit : ≪ Je veux réussir mon année scolaire. »

Guillemets et incise dans un dialogue.

  • ≪ Oui, dit l'élève au professeur, je veux réussir mon année scolaire. »

Mise en relief d'un mot, d'une expression, citation d'un mot étranger.

  • Je me suis « pris une gamelle » à mon dernier devoir. Mon « challenge » : réussir mon année.

Les signes de ponctuation  quid ?

Les signes de ponctuation (au nombre de dix) donnent des indications précieuses pour la lecture et la compréhension du texte. Ils marquent les pauses et les inflexions de la voix dans la lecture et fixent les rapports entre les propositions et les idées