Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

Des items de toutes les options taillés sur mesure pour que vous prépariez mieux vos épreuves

Start learning
Comparaison des fractions
Matériel didactique : Pains, bâtonnets
Objectif opérationnel : Au terme de cette séquence didactique, l'élève devra être capable de comparer les fractions et les identifier.

Rappel

Quand est-ce qu'une fraction est dite ordinaire?

Rappel

Une fraction est  ordinaire lorsqu’elle a un numérateur inférieur et un dénominateur supérieur .

Motivation

Observons 

Qu'est-ce qu'elles ont de commun?

Indiquer la grande et la petite fraction

Motivation

Observons

Les trois fractions ont les mêmes numérateurs. 2/4 est la plus grande et 2/8 est la plus petite.

Annonce du sujet

Qu'allons-nous étudier aujourd'hui?

Annonce du sujet

Nous allons étudier la comparaison des fractions.

Comparaison des fractions

Si les fractions ont les mêmes numérateurs

Quelle est la plus grande?

 

Comparaison des fractions

  • Si  les fractions ont les mêmes numérateurs, la plus grande est celle qui a le plus petit dénominateur (La plus petite est  2/4).

1/8 7/8 3/8

  • Si  les fractions ont les mêmes dénominateurs, la plus grande est celle qui a le plus grand numérateur (La plus grande est  7/8).

Quand est-ce qu'une fraction est dite expression fractionnaire?

Une fraction est dite expression fractionnaire lorsque son numérateur est plus grand que son dénominateur.

cta-shape

Start your learning day today with schoolap