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Les sons dr, fl, fr
Matériel didactique : Tableau noir,craies ,question et découverte
Objectif opérationnel : Au terme de cette séquence didactique chacun des apprenants devra être capable de reconnaître, former les syllabes et lire les mots ayant les sons dr, fl, fr.

Rappel

Le maître fait lire les phrases écrites au tableau aux apprenants 

  • Divine réclame sa bible 
  • Clovis a une belle écriture 
  • La clinique recrute un garde 

Rappel

Les apprenants lisent les phrases écrites au tableau sous contrôle et guide du maître 

  • Divine réclame sa bible 
  • Clovis a une belle écriture 
  • La clinique recrute un garde 

Motivation 

En dormant au lit on se couvre de quoi? Que fait le bateau dans le fleuve ? Qu'est-ce-qu'on peut fabriquer avec les pommes de terre?   Quels sont les sons écrits en couleur?

Motivation

En dormant au lit on se couvre d'un drap.Le bateau flotte.

Avec les pommes de terre on peut fabriquer  des frites .Les sons soulignés sont  dr, fl, fr.

Annonce du sujet 

Qu'allons-nous étudier aujourd'hui?

Annonce du sujet 

Aujourd'hui nous allons étudier les sons dr, fl, fr.

Présentation des syllabes et des mots au tableau avec les sons dr, fr, fl

Présentation des syllabes et des mots  avec les sons dr, fr, fl :

  • Dra, dre, dri, dro, dru, dré, drè.
  • Fra, fre, fri, fru, fré.
  • Fla, fle, fli, flo, flu, flé, 

Lecture modèle et dirigée à haute voix 

Lecture modèle et dirigée à haute voix 

  • Le drap
  • Un ordre
  • Cédrick
  • Drôle
  • Une fracture
  • Un fièvre
  • Frite
  • La flamme

Le maître désigne quelques apprenants pour essayer et Corriger les fautes.

Les apprenants désignés lisent après le maître 

Le drap, un ordre, cédrick, drôle, une fracture, un fièvre, la frite, la flamme...

Après toutes les corrections, le maître fait une lecture synthétique et choisit 2 à 3 apprenants pour lire 

Les apprenants lisent après le maître 

Le drap, un ordre, cédrick, drôle, une fracture, un fièvre, la frite, la flamme...

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