Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

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Le nombre 13
Matériel didactique : Tableau noir,craies , bouchons, livre
Objectif opérationnel : Au terme de cette séquence didactique, chaque élève devra être capable de compter et écrire.

Rappel

- Présentation des matériels par le maître (bouchons)

- Comptage du maître 0 à 12

Qui peut passer compter et écrire le nombre 12

Rappel

 Compter

Motivation

Le maître ajoute 1 bouchon:

Qui peut passer compter ? Cela fait combien ?

Motivation

Comptage des bouchons 

Annonce du sujet

Quelle leçon allons-nous voir aujourd'hui ?

Annonce du sujet

Nous allons voir le nombre 13.

Mise des matériels devant par le maître (Ex. bouchons, crayons, ...)

- Explication du maître 

Comptage 

Ecriture du nombre 13

  • Pour écrire 13 on écrit 1 puis on ajoute 3 derrière 

Les élèves passent à tour de rôle pour compter :

Pour écrire 13 on écrit 1 puis on ajoute 3 derrière 

Qu'est-ce que nous venons d'étudier ?

Nous venons d'étudier le nombre 13

Qui peut compter oralement de 0 à 13 par ordre croissant et décroissant ?

Comptage

  • Ordre décroissant : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13
  • Ordre croissant :13, 12, 11, 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0