Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

Des items de toutes les options taillés sur mesure pour que vous prépariez mieux vos épreuves

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Mathématique Géométrie

Vérification des connaissances

Restituer les formules pour calculer les aires des figures suivantes:

- Carré

- Rectangle

- Triangle

- cercle

Motivation (Découverte)

* Lire silencieusement la situation et ensuite à haute voix

* Expliquer la situation en ses propres termes (élèves désignés)

Organisation de la classe et consigne

Regrouper les élèves en duo (binôme) autour de chaque thème:

* Cube et parallélépipède

* Cylindre et cône

Consigne:

Identifier les objets et les actions à poser sur ces objets pour fabriquer les différents solides

Réponses aux questions

* Aire du carré: C x C où C = côté

* Aire du rectangle: L x l où L = longueur et I = largeur

* Aire du triangle où B = base et h = hauteur

* Aire du cercle

Compréhension de la situation

- Lecture par les élèves de la situation selon la consigne de l'enseignant

- Explication de la situation par deux ou trois élèves

Activité sur le tableau de spécification

Identification et restitution de la définition de chaque solide

Actions à mener:

* Identification des différentes parties de chaque solide

* Développement du patron de chaque solide

* Fabrication de chaque solide à l'aide du papier bristol

* Restitution de la formule du calcul de l'aire de chaque solide

* Calcul des aires de chaque solide

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