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Correction de la dissertation
Matériel didactique : T.N & CRAIE BLANCHE
Objectif opérationnel : L'élève sera capable de tenir compte des remarques sur son travail afin de faire davantage mieux.

Rappel

Expliquez la différence entre "comparaison" et " métaphore".  Appuyez votre réponse par des exemples.

Motivation 

Que doit - on faire après avoir présenté un travail de dissertation? 

Annonce du sujet

Qu'allons-nous étudier aujourd'hui?

Rappel

La différence se justifie au fait que l'une recourt aux termes de comparaison (comme, tel, pareil,...) Tandis que l'autre procède par une comparaison implicite.

Motivation 

Après avoir présenté un travail de dissertation, l'on procède à la correction de ce dernier.

Annonce du sujet

Nous étudions aujourd'hui la correction de la dissertation n°4

1. Présentation du sujet

2. Observations générales

-Elles sont faites par le prof.

 

2. Appréciation 

1. Présentation du sujet

"Les efforts des adultes en Afrique développent la pratique des valeurs sociales" (Expliquez cette pensée)

2. Observations générales

a. Du point de vue forme : 

- Il se pose un grand problème d'orthographe (surtout en conjugaison) sur 3 copies dont ...

- 1 Copie a été mal présentée et une autre est anonyme ...

- Il y a eu plagiat sur deux copies (Cfr développement) ...

b. Du point de vue fond : 

- 2 Copies ont utilisées le plan dialectique pourtant le sujet est un exposé. Il s'agit de … 

- 2 Copies ont mal définit l'introduction qui se confond au développement. Il s'agit de : ...

- Confusion des mots de transition sur 3 copies, dont : ... 

3. Appréciation

Les travaux réalisés ont présenté des résultats satisfaisants, soit un taux de 80%. Ce qui montre que la classe comprend très bien la dissertation et s'efforce de s'informer sur ce. Toute fois, on peut signaler la paresse développée par quelques élèves qui ne tirent pas profit des observations. Parmi eux, nous citons  : … 

On retiendra ce qui suit : 

Lorsque le libellé d'un sujet de dissertation est une explication, on devra retenir qu'il s'agit-là d'un exposé.

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