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Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

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Le complément d'un nombre
Matériel didactique : craie de couleur
Objectif opérationnel : A la fin de la leçon , l'élève sera capable de trouver correctement le complément d'un nombre

REVISION

multipliez

  1. 7x6 =
  2. 3x9=
  3. 9x9=

MOTIVATION

Qu'obtient-on en additionnant  5+5 ; 85+15

comment peut-on appeler le nombre ajoutée pour avoir 10 et 100 ?  

ANNONCE

Nous allons étudier aujourd'hui le complément du nombre 

  1. 7 x 6 =42
  2. 3 x 9= 27
  3. 9 x9 = 81

5+5 = 10  et 85+15 = 100

le nombre ajouté pour avoir  10 et 100 sont appelés le complément

ANALYSE

Trouvez le complément des ces nombres?

  1. 8
  2. 27
  3. 325
  4. 82

Comment avons-nous procéder pour  trouver le complément de ces nombre 

Le complément de 

  1. 8 = 10-8 = 2
  2. 27 = 100-27 =73
  3. 325 = 1000-325 = 675
  4. 82 =100-82 = 18

Pour trouver le complément  de ces nombres , on a pris  10 - ce nombre si il a un chiffre , 100- ce nombre si il a deux chiffres et 1000-ce nombre si il a trois chiffres

SYNTHESE

Qu'est-ce que nous venons d'étudier  ?

Qu'appelle-t-on complément d'un nombre?

Nous venons d'étudier le complément d'un nombre. 

Le complément d'un nombre est tout nombre qu'on ajoute pour avoir 10 si celui-ci a un chiffre ; 100 si celui-ci a deux chiffres ; 1000 si celui-ci a trois chiffres