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La multiplication des nombres entier par 25
Matériel didactique : Craies de couleur
Objectif opérationnel : A l'issue de la leçon, l'élève sera capable de multiplier correctement les nombres entiers par 25

I.1 Révision

  • Effectuez en appliquant la méthode
  1. 45x5=
  2. 26x5
  3. 14x5=

I.2 Motivation

Présentation de l'exercice

  1. 12x25=
  2. 36x25=
  3. 41x25=
  • Quelle est l'opération utilisée?
  • C'est la multiplication par combien?

I.3 Annonce du sujet

Nous allons étudier aujourd'hui, la multiplication des nombres entiers par 25

I.1 Révision

  1. 45x5= (45x10):2= 225
  2. 26x5= (26x10):2= 130
  3. 14x5= (14x10):2= 70

I.2 Motivation

  1. 12x25=
  2. 36x25=
  3. 41x25=
  • La multiplication des nombres
  • C'est la multiplication par 25
  1. 12x25=
  2. 36x25=
  3. 41x25=
  • Qu'avons-nous fait?
  1. 12x25=(12x100):4=300
  2. 36x25=(36x100):4=200
  3. 41x25=(41x100):4=1025
  • Nous avons multiplié par 100 puis divisé par 4.

 

  • Comment multiplie-t-on un nombre entier par 25?

Essai

Multipliez avec méthode

  1. 28x25=
  2. 47x25=
  3. 50x25=

 

  • Règle: Pour multiplier un nombre entier par 25, on multiplie par 100 puis on divine par 4.

Essai

  1. 28x25=
  2. 47x25=
  3. 50x25=
cta-shape

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