| Domaine | Science | Sous domaine | Physique, Technologie et TIC |
| Section | Technique | Option | Mécanique |
| Discipline | Mecanique | Classe | 3ème |
| Matériel didactique | Tableau noir,craies blanches | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l’issue de la leçon, les élèves seront capables de représenter a, Vt et et sur le diagramme | ||
| Réference | Mécanique général R.THIBAUT, A. ATOURNAY | ||
Activité initiale |
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Rappel Donner l’équation générale de l’espace parcouru en MRUA |
Rappel
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Motivation Quelles sont les grandeurs qu’on représente sur le diagramme |
Motivation Nous représentons l’accélération, la vitesse et l’espace en fonction du temps |
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Annonce du sujet Qu'allons nous étudier aujourd'hui |
Annonce du sujet Aujourd'hui nous allons étudier la représentation graphique du MRUA
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Activité principale |
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Développement |
La représentation du MRUA Diagramme des accélérations : elle est toujours constante et représentée par une droite parallèle à l’axe des temps (abscisses) Exemple : a=2m/S2 Diagramme des vitesses
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Synthèse |
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Quelles sont les grandeurs qu’on représente sur le diagramme |
Nous représentons l’accélération, la vitesse et l’espace en fonction du temps |
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