Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

Des items de toutes les options taillés sur mesure pour que vous prépariez mieux vos épreuves

Start learning
Considération générale sur l’appareillage électrique
Domaine Science Sous domaine Science
Section Technique Option Electricité
Discipline Electricité Classe 4ème
Matériel didactique Quelques appareils électriques au choix Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel A l’issue de cette leçon chaque débutant sera à mesure de connaitre quelques appareils électriques, comment les distingués par rapport aux autres appareils, quel pouvoir ou quel rôle ils jouent en technologie électrique.
Réference Livre des technologies électriques TOME II
Activité initiale

Rappel

Comment peut-on arriver à distinguer un appareil électrique aux autres appareils ? Citez l’exemple d’un appareil ?

Rappel

Nous pouvons distinguer facilement un appareil électrique par sa caractéristique, le rôle qu’il joue en électricité et sa constitution générale. Nous citons un interrupteur, une prise etc,…

Motivation

Ressortir le titre de la leçon à base des réponses données aux élèves.

Motivation

Ici, nous allons étudier plusieurs sortes de ces appareils, leurs rôles, leurs constitutions générales.

Annonce du sujet

Annonce du sujet

Nous allons étudier la Considération générale sur l’appareil électrique.

Activité principale

Exposé

Considération générale sur l’appareillage électrique

Les exigences techniques conduisent à utiliser l’appareillage dont le rôle est :

  • D’établir des connexions entre différents circuits ;
  • Commander le fonctionnement ou l’arrêt des installations ;
  • De mesurer les valeurs électriques ;
  • De permettre le comptage.

I.1. Différents types

I.1.1. Appareils de connexions

Ils sont destinés à relier différentes portions de circuit, en réalisant une fonction ou une dérivation entre conducteurs ou à permettre le raccordement d’un appareil.

Ex : barre de connexion, boite de raccordement etc…

I.1.2. Appareils de commande

Appelés également appareils d’établissement et d’interruption. Ils sont destinés à fermer ou à ouvrir les circuits, ou à permettre la commutation des plusieurs circuits.

Ex : interrupteur, contacteur, commutateur…

I.1.3. Appareils de protection

Ils sont destinés à protéger les variations anormales des valeurs électriques, en particulier court-circuit et les manques de tension.

Ex : coupe-circuit à fusible, disjoncteur.

I.1.4 Appareils de réglage

Ils agissent soit sur le courant, soit sur la tension afin de régler le fonctionnement des installations.

Ex : Rhéostat, potentiomètre.

I.1.5 Appareils de mesure et de contrôle

Ils sont destinés à la mesure ou au contrôle des grandeurs électriques.

Ex : voltmètre, ampèremètre, fréquencemètre…

I.1.6 Appareils de comptage

Ils destinés à permettre la totalisation et l’enregistrement des mesures d’énergie électriques.

Ex : le compteur d’énergie.

Synthèse

A la fin de la leçon recourir à un but opérationnel de la leçon.

Vérifier l’acquisition de chaque élève à la fin de la leçon.

Dans ce  chapitre l’étude de chaque classe des appareils nous a permis de bien les connaître leurs rôles qu’ils jouent dans un circuit électrique, et, afin pour les bien utilisés.

cta-shape

Start your learning day today with schoolap