| Domaine | Science | Sous domaine | Mathématiques |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Fractions | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | Livre et croquis, craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | Au terme de cette séquence didactique, l’élève devra être capable d’effectuer les multiplications des fractions. | ||
| Réference | P. Math 6ème, page 95. | ||
Activité initiale |
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Rappel Exercices de rappel sur l’addition et soustraction des fractions 5/1/4-7/15= ? |
Rappel L’addition est une opération qui permet de trouver la somme de deux ou plusieurs quantités homogènes, c’est-à-dire, de la même nature. La soustraction est l’opération de soustraire (séparer une partie de la totalité, enlever, réduire, baisser ou retrancher une quantité). Exemple : 1/6+3/4 =2+9/12 =11/12 |
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Motivation Que signifie les ¾ de 56 ? |
Motivation Les ¾ de 56 =3*56/4=3*14=42 |
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Annonce du sujet Quelle est notre leçon du jour ? |
Annonce du jour Aujourd'hui, nous allons étudier les multiplications de fractions. |
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Activité principale |
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Les multiplications des fractions Quelques exemples modèles des exercices du jour. |
Les multiplications des fractions Exemple: 2*10/12=5/3 Pour multiplier une fraction par un nombre, on multiplie sur numérotation par ce nombre et on simplifie donc, 2/5*1/3=2*1/5*3=2/15 |
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Comment multiplier la fraction par une fraction ? |
Pour multiplier une fraction par une fraction on multiplie les numérateurs entre eux et les dénominateurs entre eux. |
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Synthèse |
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Exemples d’élèves au tableau noir 5/9*3= ? et ¾*8/6= ? |
Effectuez :
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