Les sons : ion - oin

Rappel

Le maître fait lire aux élèves les phrases à partir du tableau :

•  Didier mange un oeuf neuf.
•  L'encadreur utilise le calendrier.
•  Olivier a vu le neveu de sa soeur.

Rappel

Les élèves lisent selon l'ordre du maître :

•  Didier mange un oeuf neuf.
•  L'encadreur utilise le calendrier.
•  Olivier a vu le neveu de sa soeur.

Motivation

Le maître écrit ces mots au tableau :

Le lion, lointain

Qui peut lire les mots et les sons soulignés ?

Motivation

• Le lion : le son souligné est ion
• Lointain : le son souligné est oin

Annonce du sujet

Quelle leçon allons-nous voir aujourd'hui ?

Annonce du sujet

Nous allons voir les sons ion - oin.

Le maître sollicite les élèves de trouver les mots contenant ces sons :

• Le lion, la division, l'opération, l'avion, l'invitation, la version
• Lointain, un coin, le point, le moins, le soin, un besoin, il rejoint, ...

Le maître fait la lecture modèle à haute voix

Les élèves trouvent quelques mots sous la direction du maître :

• Le lion, la division, l'opération, l'avion, l'invitation, la version
• Lointain, un coin, le point, le moins, le soin, un besoin, il rejoint, ...

Les élèves suivent attentivement la lecture modèle du maître. Ceux qui sont choisis lisent à partir du tableau.

Le maître fait une dernière lecture à haute voix avec une langue bien articulée

Les élèves écoutent une fois de plus la lecture modèle du maître. Lecture des élèves choisis selon l'ordre du maître.