| Domaine | Science | Sous domaine | Mathématiques |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Opérations | Classe | 2ème |
| Matériel didactique | Tableau noir, craies blanches | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l'issue de la leçon, l'élève sera capable de résoudre la soustraction des nombres entiers sans ou avec emprunt. | ||
| Réference | Pratique de Math 2 page 164 - 167 | ||
Activité initiale |
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Rappel Dispose et effectue : 1) 76 + 24 = 2) 38 + 21 = 3) 19 + 48 = |
Rappel Je dispose puis j'effectue :
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Motivation
De quelle opération s'agit-il ? |
Motivation
Il s'agit de la soustraction des nombres entiers. |
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Annonce du sujet Quelle leçon allons-nous voir aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Nous allons voir la soustraction des nombres entiers sans ou avec emprunt. |
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Activité principale |
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Présentation des exercices : 1) 37 - 24 = 2) 90 - 52 =
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Observation des élèves :
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Le maître ayant fait le modèle, il laisse l'essai aux élèves. |
Les élèves font l'essai avec :
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Synthèse |
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Comment procède t-on à la soustraction du 2ème exemple. |
On a procédé à l'emprunt d'une dizaine car 0 - 7 est impossible. |
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