| Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
| Section | Cycle d'Orientation (C.O) | Option | Education de base |
| Discipline | Français | Classe | 7ème |
| Matériel didactique | Tableau noir,craies blanches | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l'issue de cette leçon, l'élève sera capable de comprendre le texte et d'utiliser les expressions expliquées. | ||
| Réference | Parler pour communiquer page 9-10,45 | ||
Activité initiale |
|||
Rappel Qu'est-ce que nous avons étudié la fois passée? |
Rappel La fois passée nous avons étudié les structures de la phrase. |
||
Motivation Combien de sortes des phrases distingue-t-on selon les structures? |
Motivation Nous distinguons (2) deux sortes : la phrase simple et la phrase complexe. |
||
Annonce du Sujet Aujourd'hui nous allons analyser le texte: Mon fils sera médecin. |
Annonce du Sujet Aujourd'hui nous allons analyser le texte: Mon fils sera médecin. |
||
Activité principale |
|||
Analyse Présentation de l'auteur est ses oeuvres Compréhension globale De quoi l'auteur nous parle dans ce texte? |
Auteur Muyengo Mulombe. Oeuvres
Compréhension globale L'auteur nous parle d'un élève au nom de Matho.
|
||
Compréhension détaillée du texte
Idée générale Dans ce texte, l'auteur nous parle d'un élève au nom de Matho, qui était fort en lettre. Mal orienté par son père, ce dernier est obligé d'embrasser la section scientifique pour réaliser la volonté de son père. |
|||
Synthèse |
|||
Qu'est-ce que nous venons d'analyser? |
Aujourd'hui nous venons d'analyser le texte : mon fils sera médecin. |
||
