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Lexique autour du thème: "Travail"
Domaine Langue Sous domaine Langue
Section Technique Option Electricité
Discipline Français Classe 6ème
Matériel didactique T.N & CRAIE BLANCHE Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel L'élève sera capable d'enrichir son lexique autour du thème de travail et de l'utiliser dans son expression en contexte et en situation.
Réference http: // fr.wikipédia. org/wiki/travail
Activité initiale

Rappel

- Quel est le texte que nous venons d'étudier?

Motivation

- Trouvez deux mots avec initial "l", utilisés dans le contexte du travail.

Annonce du sujet

Rappel

- Le texte que nous venions d'étudier s'intitule "Une âme qui chante "

Motivation

- Deux mots avec initial "l", utilisés dans le contexte du travail sont: Localiser, - Liberté.

Annonce du sujet

Aujourd'hui nous étudions le Lexique (Vocabulaire) autour du thème: Travail.

Activité principale

1. Présentation

A partir des lettres initiales du mot " travail ", trouvez des mots en lien avec le thème.

2. Grille sémique

Remplacez la grille sémique en vous servant des mots ci-dessus.

1. Présentation et recherche du vocabulaire

Pour chaque lettre ci-dessous, trouvez les mots en lien avec le thème de Travail: 

T: Trouver, Traitement, tenir, travailleur, témoin, titulaire

R: Récolter, réserver, ruine, ramassage, récolte.

A: Activité, administration, action, acquérir, accroissement, abattoir.

V: Valeur, vendre, valoriser, vacances, vocation, valeureux, véridique.

A: Agronomie, amoureux, alléger, abattement, accablement, atelier. 

I: Inactivité, inoccupation, inerte, inexact, instrument, idéal.

L: Lourd, lait, liberté, légal, législation, loi, louer.

2. Grille sémique

Mot initial Acteur Antonyme Adjectif Lieu de travail Action
TRAVAIL

Travailleur

Titulaire

Agronomie

Législateur

Inactivité

Inoccupation

Amoureux

Véridique

Inerte

Lent

Inexact

Lourd

Légal

Atelier

Abattoir

Trouver

Récolter

Valoriser

Alléger

Louer

 

Synthèse

Que retenir de cette leçon

Le mot " Travail " fait appel à plusieurs mots avec lesquels il constitue les mêmes unités lexicales. Notre élève est aussi invité d'en faire bon usage.