Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

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AVANTAGES ET INCONVÉNIENTS DU TRAVAIL
Domaine Langue Sous domaine Langue
Section Technique Option Electricité
Discipline Français Classe 6ème
Matériel didactique T.N & CRAIE BLANCHE Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel L'élève sera capable de se faire des informations supplémentaires sur le thème du travail et développer son expression.
Réference http:// fr. wikipédia. org/wiki/ travail
Activité initiale

Rappel

Qu'est -ce qui a fait l'objet de notre leçon dernière  en français? 

Motivation

Pourquoi devons-nous travailler,

Annonce du sujet

Rappel

Dernièrement, nous avons étudier le lexique autour du thème de travail.

Motivation

Nous travaillons pour: garantir la vie, avoir de quoi vivre, de la richesse, etc.

Annonce du sujet

Nous faisons aujourd'hui le débat sur les avantages et inconvénients du travail.

Activité principale

1. Présentation du sujet

2. Exposé des élèves

- Les conférenciers passent à tour de rôle pour exposer leurs sujets.

3. Dialogue avec la classe

4. Jugement (Appréciation)

- le prof laisse la parole à la classe pour juger les exposés du jour.

1. Présentation du sujet

"Quels sont les avantages et inconvénients du travail?" 

2. Exposés des élèves

a. les avantages du travail

- valoriser la nature, - chercher l'autonomie, - développer la société, - organiser sa vie et celle de  son entourage, - maximiser la richesse, - éviter l'oisiveté, etc.

b. les inconvénients du travail

- les accidents de tout genre, - les maladies, - la fatigue, - exposition à des intempéries (pluies, chaleurs), - perte de semence, - menace des insectes et ou agents dévastateurs, perte (fin) du boulot, la rémunération indécente, etc.

3. Dialogue avec la classe

Après l'exposé, les intervenants avancent les arguments dans le sens de soutenir leurs différentes prises de positions. Ils répondent avec aisance aux préoccupations de la classe au sujet des exposé.

4. Jugement (Appréciation)

- Les arguments ou réponses des conférenciers devront bénéficier des appréciations ou du jugement de la classe pour, soit rectifier les tirs, soit éclairer les zones d'ombre. Le prof n'intervient que pour corriger certaines incorrections de fond et de forme et surtout pour synthétiser le début.

Synthèse

Que faut-il retenir?

Le travail fait partie des activités de la vie humaine. Il n'y a jamais eu des travaux aisés; la peine, la fatigue, bref, les maux de toutes les catégories y-sont vécus. Cependant, le travail fait l'harmonie de la vie en évitant la pauvreté, l'homme est appelé à travailler, peu importe les difficultés.