| Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
| Section | Technique | Option | Agriculture |
| Discipline | Amélioration | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | La craie de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l'issu de la leçon, l'apprenant augmente la production des culture. | ||
| Réference | Syllabus cours d'amélioration G3. | ||
Activité initiale |
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Rappel Comment appel-t-on la fécondation chez les plantes ? |
Rappel La fécondation chez les plantes ce la Pollinisation |
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Motivation Comment choisir la meilleure variété de plante ? |
Motivation Le choix de la meilleure variété de plante se fait par la Sélections. |
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Annonce du sujet Qu'allons nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Nous allons aujourd'hui étudier les opérations phytotechniques d'amélioration. |
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Activité principale |
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Analyse Quelles sont les cultures les plus concernées ? A quoi consiste ? Quelle est l'importance de cette opération ? A quoi consiste cette opération ? Donnez le but de cette opération.
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Analyse OPERATIONS PHYTOTECHNIQUES D'AMELIORATION Les céréales ou graminées (maïs, songho, riz, millet...) a) EMASCULATION Elle consiste à supprimer les organes mâles sur une inflorescence surtout chez les plantes allogames (plantes dont les organes mâles et femelles sont séparés. b) ENSACHAGE Elle consiste à revêtir ou à recouvrir l'inflorescence avec un sachet surtout l'organe mâle avant son épanouissement. c) DISTANCIATION Elle consiste à séparer deux champs de deux variétés de cultures à une distance de plus ou moins 400m. d) HAIE OU CULTURE INTERCALAIRE On installe une culture brise-vent (ACACIA , EUCALYPTUS...) entre deux champs de deux variétés de céréales. Empêchant ainsi le déplacement de grains de pollen surtout par le vent d'un chant à un autre. |
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Synthèse |
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Quel est l'objectif poursuivit pour ces opération ? |
Sauvegarder la pureté variétale dans une culture (champs experimental ou champ temoin). |
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