| Domaine | Science | Sous domaine | Mathématiques |
| Section | Technique | Option | Construction |
| Discipline | Mathématique | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | craie de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A la fin de la leçon, l'élève sera capable de définir une fonction exponentielle et de trouver son domaine de définition. | ||
| Réference | Maîtriser les maths 6 Ed. Loyola 2010 P. 72-73 | ||
Activité initiale |
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Rappel Soit f une fonction de f(x)=2x+1. calculez f(1)=? |
Rappel f(x)=2x+1. f(1)=2.1+1=3 |
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Motivation La fonction |
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Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Aujourd'hui, nous allons étudier la fonction exponentielle. |
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Activité principale |
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Analyse Qu'est-ce qu'une fonction exponentielle? |
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Synthèse |
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Qu'appelle-t-on fonction exponentielle? |
Soit a∈R+*{1}. On appelle fonction exponentielle de base a, la fonction notée exPa définie par: exPa: R→exPa (x)=R+* x: →exPa (x)=ax On écrit : y=exPa xou simplement y=ax. |
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et exPa(x)=ax celle-ci s'appelle?
