| Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
| Section | Technique | Option | Electricité |
| Discipline | Français | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | T.N & CRAIE BLANCHE | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A la fin de la leçon, l'élève sera capable d'analyser le nom et ses expansions et de les utiliser dans son langage. | ||
| Réference | Fr Descourbes & Al, Grammaire 3ème, Bordas. Collection PQP, Paris, 1993, Pp 3 - 9 | ||
Activité initiale |
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RAPPEL Quel procédé trouve-t-on dans le groupe de mots "le gros" ? MOTIVATION Sur quelle leçon avait portée notre dernière séance de cours ? ANNONCE DU SUJET Nous faisons les exercices sur le nom et ses expansions. |
RAPPEL Dans ce groupe de mots " Le gros" se dégage le procédé de la substantivation. MOTIVATION Notre dernière séance de cours avait portée sur la grammaire : Le nom et ses expansions. ANNONCE DU SUJET Nous faisons les exercices sur le nom et ses expansions. |
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Activité principale |
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1. Exercices structuraux - A l'oral - Répondez à cette question - A l'écrit 2. Rappel des règles |
1. Exercices structuraux - A l'oral - Formez des phrases dans lesquelles : a. Le nom est un noyau de la phrase nominale : Aucun ami présent. b. On trouve les équivalents du GN : - Ils attendent le retour de leurs parents. - Ils attendent que leurs parents retournent. - Ils les attendent. c. La substantivation : - Le dedans de notre classe est propre. d. La nominalisation : -Tous espèrent qu'on arrête les bandits. - Tous espéraient l'arrêt des bandits. - A l'écrit Déterminez pour chacune des phrases suivantes le procédés utilisés: a. De gras : La substantivation. b. Il croyait qu'on appellerait son ami : La subordonnée conjonctive est l'équivalent du GN dans la phrase. c. Un jeune chien : Le nom est le noyau du groupe nominal. d. Le trafic aérien a été perturbé : La perturbation du trafic aérien : La nominalisation. 2. Rappel des règles Le nom sert à nommer les choses, les êtres et les idées. Il est, avec le verbe, un élément de base de la phrase. |
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Synthèse |
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On retiendra ce qui suit : |
Le nom fonctionne au moyen de plusieurs expansions dont : - Comme noyau de la phrase nominale, - au moyen de la nominalisation, - de la substantivation et comme équivalent du GN dans la phrase. |
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