| Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Français | Classe | 5ème |
| Matériel didactique | craie de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | a la fin de la leçon l'élève sera capable de former correctement le féminin des mots en er | ||
| Réference | cfr F.M page 18 | ||
Activité initiale |
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Rappel: le féminin de ces mots: le voisin: la voisine l'orphelin: l'orpheline un orphelin: une orpheline en général on forme le féminin des mots en ajoutant un "e" muet à la fin. Motivation: observons le mot berger, il se termine par er. Annonce du sujet: nous allons étudier les féminins des mots en er. |
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Activité principale |
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Analyse: présentation des matières (travail modèle) un passager: une passagère le boucher: la bouchère l'étranger: l'étrangère un journalier: une journalière l'ouvrier: l'ouvrière nous avons ajouté un "e" muet à la fin et l'accent grave sur le premier "e". |
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Synthèse |
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nous venons d'étudier aujourd'hui le féminin des mots en er. règle: les mots terminés par er changent er en ère au féminin. |
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