| Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Français | Classe | 5ème |
| Matériel didactique | craie de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l'issue de la leçon, l'élève sera capable de former les pluriel de noms + propositions | ||
| Réference | Cfr prat F5 pg | ||
Activité initiale |
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Rappel: Mets au pluriel : 1) Un chef-lieu , 2) Un plate-bande, 3) Un oiseau-mouche
Lecture: Un arc-en-ciel un chef d'oeuvre un croc en jambe Quelles sortes des noms ? |
Travail individuel des élèves:
1) Un chef-lieu : des chefs-lieux 2) Une plate-bande : des plates-bandes 3) Un oiseau-mouche : des oiseaux-mouches Présentation et lecture
Ces noms composés formés des noms + proposition |
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Activité principale |
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Présentation individuel Un arc-en-ciel un chef d'oeuvre un croc en jambe un ret de bus |
Démonstration : Des arcs-en-ciel Des chefs d'oeuvre Des crocs en jambe Des rets de bus Les pluriels des noms composés de noms+ proposition, seul le premier nom se met au pluriel |
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Synthèse |
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Qu'avons nous fait ? |
Les pluriels des noms composés de noms+ proposition, seul le premier nom se met au pluriel |
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