Rappel
Citez les fonctions qu'on trouve dans les groupe des mots.
Rappel
Les fonctions qu'on trouve dans les groupes des mots sont : le centre, le correcteur, le translatif...
Motivation
Lisez au tableau.
Motivation
Ce bulletin n'a pas le sceau de notre école.
Annonce du Sujet
Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ?
Annonce du Sujet
Aujourd'hui, nous allons étudier l'emploi de saut, sceau, seau et sot.
Phrases modèles
Cette fille fait un saut à l'école.
Je fais un saut à Gombe et je revient dans dix minutes.
Ce bulletin n'a pas le sceau de l'école.
Ce garçon qui répond sans demander la parole est un sot.
Il n'y a pas des sots métiers sauf de sottes gens.
A quoi sert l'étude de ces "saut, sceau, seau et sot?
Dites l'explication de saut, sceau, seau et sot.
Phrases modèles
Cette fille fait un saut à l'école.
Je fais un saut à Gombe et je revient dans dix minutes.
Ce bulletin n'a pas le sceau de l'école.
Ce garçon qui répond sans demander la parole est un sot.
Il n'y a pas des sots métiers sauf de sottes gens.
Observation et Explication
L'étude des ces "saut, sceau, seau et sot" est de comprendre leurs explications et leurs orthographes.
Saut signifie : Action de sauter, un déplacement rapide.
Sceau signifie : le cachet.
Seau signifie : récipient portant une anse.
Sot signifie : idiot, bête, imbécile.
Citez les mots cibles de notre leçon.
Les cibles de notre leçon sont : Saut, sceau, seau et sot.
