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Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

Des items de toutes les options taillés sur mesure pour que vous prépariez mieux vos épreuves

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La voix active et passive
Matériel didactique : craie de couleur
Objectif opérationnel : A l'issue de la leçon, l'élève sera capable de transformer une phrase de la voix passive à la voix active et vice versa.

I.1 REVISION

  • Composez deux phrases complexes dont la subordonnée a la fonction "sujet réel"

I.2 MOTIVATION

  • En dehors de la forme des phrases que constatons-nous aussi?

II.3  ANNONCE

  • Aujourd'hui nous allons étudier La voix active et passive

I.1 REVISION

  • Il faut que tu sois sage 
  • il est utile que nous payons les frais scolaires

I.2 MOTIVATION

  • Nous constatons la voix des phrases

II.1 ANALYSE

  • Que fait le sujet à la voix active,
  • Que fait le sujet à la voix passive?
  • Quelles sont les phrases à voix active?

II.1 ANALYSE

  • Le sujet fait l'action
  • le sujet subit l'action
  • le chien conduit l'aveugle

on lave le bébé

il a soigné le malade

  • oui
  • l'aveugle est conduit par le chien

le bébé est lavé 

le malade a été soigné par lui

  • Qu'avons-nous étudié aujourd'hui?
  • Il y'a combien de voix des phrases?
  • Que fait le sujet dans chacune de ces voix

 

  • nous avons étudié la voix active et passive
  • il y'a deux voix: voix active et voix passive*
  • A la voix active le sujet fait l'action et à la voix passive le sujet subit l'action
cta-shape

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