| Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Français | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A la fin de la leçon, l'élève sera capable de bien orthographier les mots | ||
| Réference | P.F 6 | ||
Activité initiale |
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1. Révision Quels sont les signes de ponctuation ?
2. Motivation Exemples: 1. un élève, l'école 2. Elle a une voix aiguë Lisez les mots (exemples) écrits Que remarquons nous sur certains mots ?
3. Annonce Aujourd'hui nous allons étudier les signes orthographiques |
Le point, le point virgule, la virgule, les suspensions, les deux points, le point d'interrogation, le point d'exclamation.
- Les élèves lisent les exemples écrits - Nous voyons les signes orthographiques |
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Activité principale |
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Quels sont les signes orthographiques ? Comment écrire ces accents ? Citez d'autres signes orthographiques |
- Les accents (aigu, grave, circonflexe) - é,è,ê,à,â - L'apostrophe ( l', s', d', t', n', m', ... ); la cédille (ça) - Le trait d'union ( arc-en-ciel ) - Le tréma (ë, ï) |
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Synthèse |
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Qu'avons-nous étudié aujourd'hui ? Quels sont les signes orthographiques ? |
Les signes orthographiques Les accents, le tréma, le trait d'union, l'apostrophe, la cédille. |
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